Les Intelligences Multiples avec les Enfants [QUIZZ]
Nous sommes tous différents et uniques. Mais sommes-nous tous intelligents? Lorsqu’on est parent, on est convaincu en regardant sa Petite Pousse qu’il est plein de talents et qu’il accomplira de grandes choses dans la vie … Howard Gardner, psychologue et professeur a avancé, en 1983, sa théorie des intelligences multiples après avoir étudié des profils […]
Montessori et l’éducation bienveillante : le pouvoir de l’exemple
La pédagogie Montessori est à la fois une méthode d’éducation visant l’autonomie de l’enfant via un matériel didactique spécifique, et un art d’être à l’enfant respectueux, ouvert et profondément bienveillant. Personnellement, depuis que je suis devenue maman, et par le biais de ma profession également (assistante maternelle) je suis convaincue qu’entretenir une relation égalitaire avec […]
Créer une chambre Montessori : 7 critères de réussite !
La pédagogie Montessori peut tout à fait s’appliquer à la maison, et cela commence par la chambre de votre enfant. De même qu’une salle de classe, la chambre Montessori favorise l’autonomie de l’enfant. Maria Montessori conseillait de « préparer un milieu où l’enfant puisse agir librement » Voici quelques pistes …
Pourquoi et comment accompagner les crises de l’enfant ?
Votre vie familiale est rythmée par les crises de votre Mini Pousse ou se résume souvent en une lutte permanente pour tout ce qui le concerne ? Lors de ces crises, Vous vous sentez démuni(e), dépassé(e), impuissant(e) ? Dites vous que vous n’êtes pas seul(e)s! Un jour, on devient parent, et on s’engage, sans véritable préparation […]
La gestuelle et le langage des signes avec les bébés
En devenant MAMAN, j’ai naturellement et instinctivement développé une relation « bienveillante » et de « maternage proximal » sans vraiment le savoir, ni le nommer (parce qu’on en parlait pas en ces termes à l’époque, ma première fille a 12 ans maintenant). Dans mon entourage, je passais plutôt pour une « illuminée trop gentille, version bisounours et laxiste » avec […]